Monday, December 03, 2012

School Bell (Aplikasi Bel Sekolah)


Beberapa waktu yang lalu saya mendapatkan informasi mengenai aplikasi yang berguna bagi sekolah. Aplikasi tersebut adalah bel sekolah yang dijalankan menggunakan komputer. Kita bisa menggunakan aplikasi yang bernama School Bell versi 7.1. Dengan menggunakan aplikasi School Bell kita tidak perlu repot-repot untuk membunyikan bel dengan manual. Yang lebih parah, kalau petugas bel sekolah lupa jadwal untuk membunyikan bel, malah jadi repot dunk...hehe
Aplikasi ini cukup kecil, sehingga tidak membebani memori komputer. Selain itu juga tidak memerlukan spesifikasi khusus sehingga tidak usah membebani anggaran sekolah. Baiklah kawan, bagi Anda yang tertarik dengan aplikasi School Bell bisa mengunduh melalui tautan download di bawah ini :


Uji Publik Kurikulum 2013

Pengembangan Kurikulum 2013 merupakan bagian dari strategi meningkatkan capaian pendidikan. Disamping kurikulum, terdapat sejumlah faktor diantaranya: lama siswa bersekolah; lama siswa tinggal di sekolah; pembelajaran siswa aktif berbasis kompetensi; buku pegangan atau buku babon; dan peranan guru sebagai ujung tombak pelaksana pendidikan.
Orientasi Kurikulum 2013 adalah terjadinya peningkatan dan keseimbangan antara kompetensi sikap (attitude), keterampilan (skill) dan pengetahuan (knowledge). Hal ini sejalan dengan amanat UU No. 20 Tahun 2003 sebagaimana tersurat dalam penjelasan Pasal 35: kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan standar nasional yang telah disepakati. Hal ini sejalan pula dengan pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang telah dirintis pada tahun 2004 dengan mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu.
Sejumlah hal yang menjadi alasan pengembangan Kurikulum 2013 adalah (a) Perubahan proses pembelajaran [dari siswa diberi tahu menjadi siswa mencari tahu] dan proses penilaian [dari berbasis output menjadi berbasis proses dan output] memerlukan penambahan jam pelajaran; (b) Kecenderungan akhir-akhir ini banyak negara menambah jam pelajaran [KIPP dan MELT di AS, Korea Selatan]; (c) Perbandingan dengan negara-negara lain menunjukkan jam pelajaran di Indonesia relatif lebih singkat, dan (d) Walaupun pembelajaran di Finlandia relatif singkat, tetapi didukung dengan pembelajaran tutorial
Sementara itu, Kurikulum 2006 memuat sejumlah permasalahan diantaranya: (1) Kurikulum belum sepenuhnya berbasis kompetensi sesuai dengan tuntutan fungsi dan tujuan pendidikan nasional; (2) Kompetensi belum menggambarkan secara holistik domain sikap, keterampilan, dan pengetahuan; (3) Beberapa kompetensi yang dibutuhkan sesuai dengan perkembangan kebutuhan (misalnya pendidikan karakter, metodologi pembelajaran aktif, keseimbangan soft skills dan hard skills, kewirausahaan) belum terakomodasi di dalam kurikulum; (4) Kurikulum belum peka dan tanggap terhadap perubahan sosial yang terjadi pada tingkat lokal, nasional, maupun global; (5) Standar proses pembelajaran belum menggambarkan urutan pembelajaran yang rinci sehingga membuka peluang penafsiran yang beraneka ragam dan berujung pada pembelajaran yang berpusat pada guru; (6) Standar penilaian belum mengarahkan pada penilaian berbasis kompetensi (proses dan hasil) dan belum secara tegas menuntut adanya remediasi secara berkala; dan (7) Dengan KTSP memerlukan dokumen kurikulum yang lebih rinci agar tidak menimbulkan multi tafsir.
Tiga faktor lainnya juga menjadi alasan Pengembangan Kurikulum 2013 adalah, pertama, tantangan masa depan diantaranya meliputi arus globalisasi, masalah lingkungan hidup, kemajuan teknologi informasi, konvergensi ilmu dan teknologi, dan ekonomi berbasis pengetahuan.
Kedua, kompetensi masa depan yang antaranya meliputi kemampuan berkomunikasi, kemampuan berpikir jernih dan kritis, kemampuan mempertimbangkan segi moral suatu permasalahan, kemampuan menjadi warga negara yang efektif, dan kemampuan mencoba untuk mengerti dan toleran terhadap pandangan yang berbeda.
Ketiga, fenomena sosial yang mengemuka seperti perkelahian pelajar, narkoba, korupsi, plagiarisme, kecurangan dalam berbagai jenis ujian, dan gejolak sosial (social unrest). Yang keempat adalah persepsi publik yang menilai pendidikan selama ini terlalu menitikberatkan pada aspek kognitif, beban siswa yang terlalu berat, dan kurang bermuatan karakter.
Selanjutnya, seperti yang akan Anda temukan nanti, berbagai aspek dalam Pengembangan Kurikulum 2013 dapat Anda beri tanggapan melalui laman http://kurikulum2013.kemdikbud.go.id ini. Anda dapat menggunakan kesempatan baik ini untuk memberi masukan, kritik, dan saran hingga tanggal 24 Desember 2012.
Untuk memaksimalkan uji publik serta agar setiap tanggapan dapat kami rekam dengan baik guna pengolahan lebih lanjut, pelaksanaan uji publik ini dilaksanakan dengan mekanisme sebagai berikut:
  1. Anda diminta mengunduh rancangan Kurikulum 2013 yang tersedia dalam bentuk PDF pada laman http://kurikulum2013.kemdikbud.go.id ini (klik disini untuk mengunduh).
  2. Dalam setiap halaman rancangan Kurikulum 2013 tersebut, terdapat ruang untuk Anda memberi tanggapan.
  3. Bilamana Anda hendak memasukkan tanggapan melalui laman http://kurikulum2013.kemdikbud.go.id, kami minta Anda terlebih dahulu mengisi identitas diri dalam lembar isian yang tersedia.
Jika ada hal-hal yang ingin disampaikan lebih lanjut bisa melalui email: ujipublik.kurikulum@kemdikbud.go.id
Atas partisipasi Anda dalam Pengembangan Kurikulum 2013 kami sampaikan terima kasih. Untuk melanjutkan klik disini

Bagi Anda yang kesulitan mengunduh rancangan Kurikulum 2013 bisa menggunakan tautan alternatif di bawah ini :

Draft Kurikulum 2013

tutorial download dari adf.ly


sumber : kemdikbud 

Monday, November 26, 2012

Kisi-Kisi Ujian Nasional 2012/2013

Ujian nasional tahun pelajaran 2012/2013 sebentar lagi akan dihadapi oleh siswa-siswi di Indonesia. Mulai dari sekarang harus dipersiapkan sedini mungkin untuk menghadapi Ujian Nasional (UN). Adapun Pedoman Operasional Standar (POS) UN kita tunggu waktu berikutnya di terbitkan oleh pemerintah. Dengan adanya kisi-kisi UN, setidak-tidaknya bisa digunakan oleh Bapak/Ibu Guru mempersiapkan materi-materi UN yang biasanya berupa latihan soal-soal. Dengan berpedoman pada kisi-kisi UN Bapak/Ibu Guru lebih rinci dalam memprediksi soal yang diperuntukkan bagi peserta didiknya

Berikut ini adalah kisi-kisi UN 2012/2013 yang telah resmi ditetapkan oleh BNSP. Bagi yang berminat silakan saja mengunduh secara gratis. Semoga bermanfaat bagi semua.




Tutorial download dari adf.ly

Saturday, June 23, 2012

Aplikasi Pembuat Jadwal Pelajaran

Kegiatan belajar mengajar di sekolah harus di atur sedemikian rupa sehingga dapat berjalan dengan efektif. Terkadang pengaturan tersebut dipusingkan dengan pembuatan jadwal pelajaran yang rumit. Namun segala kerumitan tersebut dapat diatasi dengan sebuah software yang mampu mengatur jadwal pelajaran. Software pembuat jadwal yang dapat digunakan adalah Asc Time Tables.
 Aplikasi ini mampu mengatur pelajaran tiap kelas, penggunaan ruang, dan mengatur jam mengajar bagi bapak dan ibu guru. Aplikasi ini silakan diunduh secara gratis.
Adapun untuk melengkapi instalasi aplikasi ini silakan unduh juga keygennya. Bagi yang mengalami kesulitan dalam instalasi aplikasi ini, silakan bisa komen di bawah ini.

download Asc time tables

Saturday, January 21, 2012

Praktikum Tumbukan

Dalam belajar Fisika terasa kurang lengkap jika tidak dilengkapi dengan aktifitas di Laboratorium. Berikut ini adalah salah satu praktikum Fisika yang dapat dilakukan. Jenis praktikum ini berjudul tumbukan. Praktikum ini sangat mudah untuk dilakukan dengan menggunakan peralatan yang mudah ditemui dalam kehidupan sehari-hari






Petunjuk Praktikum sebagai berikut :
3. Tumbukan
bagi yang ingin download secara langsung klik link di bawah ini :




tutorial untuk download klik di sini

Share

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More